Privremeno se nastava odvija u ulici Rudolfa Fizira 6, pored Zrakoplovne škole.

Upis učenika u školu uvjetovan je socijalnim indikacijama i teškoćama zbog kojih učenici ne mogu funkcionirati u redovitom školskom sustavu. Uz primarne intelektualne teškoće kod svih učenika je prisutno više drugih teškoća. Najčešće su: poteškoće u govoru i glasu, tjelesna oštećenja, Sy Down, epy, neurotski razvoj, dysfunctio CNS-a, hyperkinetski sy., emocionalni poremećaji u ponašanju, odgojno-obrazovna zapuštenost, mješoviti poremećaji u razvoju i drugo.

Osnovnoškolskim programom obuhvaćeni su učenici sa lakim i umjerenim intelektualnim teškoćama. Učenici se školuju prema članku 8. (od 1. do 8. razreda) i 9. (odgojno obrazovne skupine).

Posebni program uz individualizirane postupke

Posebni program uz individualizirane postupke namijenjen je učenicima sniženih intelektualnih sposobnosti u dobi od 7. do 16. godine života koji se školuju prema članku 8. Pravilnika o osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju (NN 24/2015.).

Određuje se učenicima koji s obzirom na njihovo funkcioniranje uvjetovano vrstom teškoće i/ili postojanje više vrsta teškoća ne mogu svladavati redoviti program uz individualizirane postupke ili redoviti program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke.

Provodi se u posebnim razrednim odjelima od 1. do 8.  razreda i priprema učenike za pohađanje srednjih strukovnih škola po posebnom programu za stjecanje zvanja u nekom od pomoćnih zanimanja.

Posebni programi za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnoga života i rada uz individualizirane postupke

Posebni program za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnog života i rada uz individualizirane postupke provodi se u odgojno-obrazovnoj skupini kao dio obveznog osnovnog obrazovanja. Cilj programa je, s obzirom na funkcionalne sposobnosti učenika, osposobiti ih za najjednostavnije aktivnosti svakodnevnog života i rada. Program se provodi od 6. do 21. godine života.

Učenik završnog razreda osnovnoškolskog posebnog programa uz individualizirane postupke, ako nije u mogućnosti nastaviti srednjoškolsko obrazovanje po posebnom programu, može nastaviti osnovno obrazovanje u posebnom programu za stjecanje vještina za svakodnevni život i rad uz individualizirane postupke. Ovaj program traje najdulje do 21. godine života, odnosno do kraja školske godine u kojoj učenik navršava 21 godinu.

Organizacija rada

Stručni odgojno-obrazovni rad odvija se u jutarnjoj smjeni kroz 5-dnevni radni tjedan.

U okviru programa odgoja i obrazovanja provode se programski i organizacijski oblici djelovanja predviđeni za škole,  program  “Eko – škole”, “Sportski klub” i  “Učeničke zadruge“.

Planski, vezano uz godišnja doba i prigodne datume i događanja, odvija se program izvanučionične i terenske nastave.